[MQ1]Vol

Michael avait dévalé ce qu’il restait de marches lorsque l’enseignante avait tourné le coin et disparut dans le couloir du premier étage. Il avait néanmoins jeté un regard anxieux derrière lui, de peur de la voir resurgir pour… je ne sais quelle raison, il avait peur de tout et rien s’en était tout simplement ridicule. Enfin, il avait traversé le Hall le plus rapidement possible, en jetant un coup d’œil au buffet, l’estomac gargouillant à la vue de toutes ses bonnes choses, et il se promit de retrouver cette satanée batte rapidement pour pouvoir profiter lui aussi de cette nourriture. Lorsqu’il eut enfin franchit les grandes portes de l’école pour se retrouver dans le Parc qu’il aimait tant, il se dirigea en courant vers le lieu où se déroulait les cours de vol en espérant que des élèves y trainaient encore et qu’ils pourraient lui donner plus de détails sur ce qui avait pu déclencher une telle colère chez l’enseignante –excluant son handicap bien entendu-. S’agissait-il d’une mauvaise farce faite par un étudiant? Ou bien était-ce un accident? La batte avait-elle déraillé comme un Cognard l’avait fait pour un certain Potter il y avait un siècle de ça? La dernière option était très peu probable, car en effet ce Cognard avait été ensorcelé et cela revenait à la première option, mais aussi parce que cette batte ne semblait pas s’en être pris à quelqu’un. Autrement, l’enseignante aurait été plus furieuse et elle aurait probablement trainé un élève blessé derrière elle. Il s’agissait donc plutôt d’un ensorcellement accidentel ou d’une mauvaise blague… Et comme l’enseignante avait quitté le lieu du crime, il espérait que la batte avait elle aussi quitté les lieux, ou du moins qu’elle avait été maitrisé et qu’elle était simplement inatteignable par le professeur.

Toujours un peu anxieux, le gamin entra dans le périmètre du cours de vol et se dirigea vers l’endroit où il semblait y avoir une remise; bref, le lieu où les élèves devaient ranger les balais qu’ils empruntaient. À cette heure, il savait qu’il trouverait des élèves dans ce coin et seulement là car ceux qui apportaient leurs balais devaient être déjà partie, il ne restait que les multiples malchanceux qui devaient faire la queue pour ranger leurs effets. Et comme tous se jetaient en même temps vers le cabanon mais que personne n’arrivait vraiment à y entrer avant cinq bonnes minutes de jeu de coudes, le gamin savait qu’il trouverait quelqu’un à qui demander ce qui s’était passé, et où était passé la batte! Car en entrant dans le périmètre dédié aux essais de vol, il n’avait pas aperçut de batte meurtrière avec, au devant, un élève apeuré volant ou courant pour sauver sa peau. Le champ était donc libre pour toute investigation, et comme la remise n’avait pas été verrouillée, étant donné que d’autres élèves s’exerçaient encore au vol, il pourrait compter sur un des balais de l’école pour aller récupérer la batte si jamais elle se trouvait en hauteur. Donc, en quête d’informations, le gamin se rapprocha d’un groupe d’élèves plus jeunes qui semblaient parler du cours d’aujourd’hui, et avec un peu de chance, ils aborderaient le thème de la batte perdue…
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Michael n’eut pas besoin de faire semblant de trainer dans le coin pour apprendre ce qui s’était passé, ou plutôt ce qui avait mis l’enseignante dans une telle colère. En fait, les élèves du cours semblaient être encore tous là, seulement ils étaient éparpillés sur le terrain à la recherche du meilleur angle de vue sur la batte volante. En s’approchant du groupe d’élève, aussi silencieusement que le gazon le lui avait permis, il avait bien vu que tous étaient resté pour admirer la superbe farce de l’un de leur camarade, bien que personne ne semble savoir qui s’était puisqu’ils étaient tous « éblouis » par la manœuvre. En voyant tout cet intérêt pour l’objet, le gamin avait roulé les yeux, histoire de se démontrer, car personne ne lui portait vraiment attention, que c’était un geste stupide, d’autant plus que l’enseignante ne pouvait récupérer l’objet et que si le coupable se faisait prendre, il serait probablement en retenu pour le reste de sa scolarité; étant donné la crise que le professeur piquait en ce moment même. Elle était peut-être dans le bureau du directeur à l’heure qu’il était, à pester contre l’inconnu responsable de son malheur et à inventer des milliers de supplices possibles que seraient la punition. Bref, le gamin s’approchait d’un groupe d’élève, tentant d’écouter la conversation sans se faire prendre, lorsqu’un d’entre eux l’aperçu, et évidemment, le reconnu. Enfin, pas reconnu du genre « Hey Mike », puisqu’ils n’étaient pas de la même maison et qu’ils ne s’étaient jamais adressé la parole, mais le garçon semblait l’avoir différencié du groupe actuel. Il savait surement que Michael n’avait pas assisté au cours puisqu’il n’était pas de la même année. Aussi, s’approcha t-il de lui, pouffant de rire et pointant stupidement la batte comme si l’élève de troisième année ne l’avait pas vu.

Entre les fous rires, il fut finalement capable de lui dire que la batte avait réagit bizarrement lorsque l’enseignante l’avait sortie de la boite. Elle s’était mise à se tortiller dans tous les sens, cherchant à se libérer de la main de l’enseignante qui se tortillait, elle aussi, en tentant de suivre la batte et de ne pas la perdre, de peur qu’elle ne s’attaque aux étudiants. La première réaction de ceux-ci, d’ailleurs avait été de courir se cacher derrière le cabanon, ou de rester figer sur place. Les plus téméraires, en fait la plupart étaient des Gryffondors, selon l’élève, avaient sortie leurs baguettes avant que l’enseignante leur aie crié de le faire… mais bon, cet élève était de Gryffondor, et il semblait vouloir faire passer sa maison pour plus courageuse qu’elle ne l’avait été. Enfin, le gamin arriva finalement au moment du récit où l’enseignante avait lâché la batte, complètement épuisée par les efforts de libération de l’objet qui lui ne semblait pas fatigué suite à ce combat. La suite du récit varia un peu selon les élèves qui s’étaient rassemblé autour de lui pour pouvoir leur raconter eux aussi une partie du récit. Selon certains, des élèves de Serdaigle et Gryffondor avaient lancé des « protego » pour sauver leurs amis, selon d’autre l’enseignante en aurait lancé un si puissant qu’il avait protégé l’ensemble de la classe, mais dans ces deux récits, la batte s’était fatigué de ne pas pouvoir frapper d’élèves alors elle était partie à la recherche d’autres victimes. Michael avait haussé un sourcil à la fin du récit, c’était très invraisemblable que la batte possède la faculté de raisonner, en générale, les objets animés n’ont qu’un but et conserve toujours le même but précis. Aussi, la version d’un Serpentard lui parut plus probable; la batte s’était simplement envolé jusqu’à la tour, en tentant de fuir les sortilèges d’attraction et d’immobilité que lui lançait l’enseignante et quelques élèves. Remerciant le garçon de sa version de l’histoire, le Poufsouffle décida de se rendre à la Tour Est, histoire de récupérer cette batte ensorcelée.

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